奥运会在教室里！

哇！这几周的夏天确实是飞行！我不敢相信我们本周已经是半途！在本周之前，我将在另一个写作帖子结束时......我保证！

昨天，枢纽和我庆祝了我们的13周年 - Geez !!这不仅仅是夏天飞越！似乎昨天我们走了走道！说到Madden先生，我以为我会告诉你他的最新创作。我不确定谁在这里谁更疯狂！

我的客座抵达（星期五！）我要向他添加一些绿松石波尔卡圆点！ 我觉得他太可爱了用作实际的垃圾桶，所以我想我可以用他来傀儡存储。 （我的狗完全吓坏了他......你可以在背景中看到桑普森，给它“眼睛”）。

过去几周我一直在流行，走出我的房间，但主要在家工作，试图完成一些事情！ 当然，我的眼睛在工作时粘在奥运会上，让你有吗？ 他们真的想想在教室里使用奥运会。 我已经这样做了几种方法，我以为我今天会与你分享那些！

首先，我一直这样做 测量奥运，一个目标数学测量单位。 我们这样做是我们对测量单位的高潮，这是很有趣！

接下来，当我们学习世界大陆时，我们就是这样做的 全球挑战单位. 这是一个奥运会启发的教育单位 老师的俱乐部. 孩子们经历了七场比赛（每个大陆的活动）。 该单元包括每个事件的标志，每个事件的方向，记录纸张，奖章模板，证书和其他所需卡/材料（见下文）。

这是有一些奥运会启动乐趣的好方法，同时学习各大洲以及整合其他技能。 该单位包括以下大洲的以下活动：

亚洲 - 筷子交换 - 学生使用数学技能来使用筷子转移棉花糖的同学。

南极洲 - 伟大的冰融化 - 学生使用数学和科学技能来尽快融化。

澳大利亚 - 袋鼠跳跃 -  学生使用数学技能来确定他们可以像袋鼠一样跳得多。

北美 - 名字的名字  - 学生使用地理技能在2分钟内尽可能多地命名。

非洲 - 眼镜蛇蛇伸展 - 学生使用数学技能来衡量他们用粘土创建的眼镜蛇。

南美洲 - 生命周期种族 - 学生使用科学技能尽快完成生命周期中继比赛。

欧洲 - 语言匹配 - 学生使用他们的语言技能来匹配英语，西班牙语和法语的数字词。

由于奥运会刚刚开始学校时刚刚结束，我正在考虑在上几周内做到这一点，以便有一点乐趣踢学校！

************************************************** **************

谈到教师的俱乐部院，去他们 Facebook 页面并输入填充此Gumball机器需要多少橡皮擦的猜测！ 获胜者将赢得他们的估算站资源！

一旦我的客座到达，我会在这台小机器上工作......你可能会在下周一看到它！ :)

别忘了进入我的 送 从学习资源赢得最通用评估记录仪！ 而且，如果你还没有设置你的 新{学校}年决议，我很乐意为您联系到那方！