这是一天! X2

我一直是这么糟糕的博主的原因之一是因为我一直很忙,忙碌,忙! 仿佛教学不会让我忙碌得多,我一直在一直在一直“在作品中”的单位一段时间! 我需要将这些脱离我的盘子,因为我也有一个永无止境的新想法列表,也可以开始工作!

所以,这里看看我们的一对品牌的新单位......当然,也是有机会赢得他们!


我很乐意教写作的秘密。 只有一个七岁的孩子们在纸上放下了七岁的东西 - 一旦他们努力工作,他们就会得到骄傲。

这个小包是你需要让你的年轻人发表他/她的故事并与观众分享他们的一切。

它包括横向和纵向和全尺寸和半尺寸的发布页面(故事页面,标题页,忠告页,关于作者页面,反馈页面)。 它还包括手镯,项链标签和证书,因此您可以庆祝新作者的成就! 但是我最喜欢的碎片是“共享包”页面让年轻的作者将他们的书籍回家与家庭和出版党页面分享 - 学生喜欢炫耀他们的工作! 

如果您想赢得所有此项(以及更多),请评论此页面,让我知道您对教学写作的感受。 你最喜欢的是什么或最不喜欢它的事情是什么? 我将从评论中挑选一个赢家,并于周五宣布......与新的联系方式 - 通过您的星期五最爱加入!


 

 现在我们正在我们的信息类型中间,与动物单位联系在一起。 我崇拜这个单位,学生们学习SOOOOOO! 今年,我们在我们的单位结束时举办了一个动物园{种我们的生活博物馆我们已经完成了多年的}}我可以.Not.wait! 这个小单位是创建的,以帮助我们的动物园......


有些图形组织者将学生使用来创建“展览标志”。 有迹象表明动物园的标签部分(由动物课程或栖息地),动物学家名称(PDF填充物),Diorama项目信和核桃,动物园邀请(PDF填充物),反思等等!

赢得“这是一个动物园单位”跳到我们的 Facebook Page. - “喜欢”我们并评论赠品岗位赢得胜利!


本周晚些时候我会分享更多我们的新单位! 


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发布签名
  1. 我也教二年级,但这只是我的第二年教书,因为它'现在是一个特别的。我借给你发表的一些写作的想法,我认为这是去年。你的课程是好的。我有他们写作如何挥杆。第一夫妇我最终坐在地上,或试图爬上摇摆套的杆。谢谢你所有的伟大想法!
    我喜欢教学写作,但有时它会吓到我。那's why I'欣赏你的想法。感谢分享!萨拉

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  2. 我享受教学写作。我最喜欢的部分是与每个作家会议。我喜欢他们发明的拼写 - 一种嘲笑他们的音素意识的可爱的好方法。
    我不喜欢写规则。我可能有问题,但它们似乎总是模糊。我喜欢向学生提供平方例,而是对尺码来说,而不是全部。
    我在信息写作中有最艰难的时间。今天,我们扔了(在垃圾中)我们上周工作的一切。
    如果您推荐任何信息写作资源,我都是耳朵。

    塔尼亚
    我的第二种意义

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  3. 我喜欢写作,总是觉得它是我能成长的一个地区。我最喜欢的是他们的少数最好的猜测。融化了我的心。我不喜欢的是什么....没有空格!我花了这么多时间说用你的垫片,你有空间吗?让我思考它。感谢有机会赢取! [email protected]



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  4. 写作是我的绝对教学!我认为它'因为我一直是一个狂热的作家,它甚至是我的大学。我想我喜欢教它这么多,因为我喜欢写作成长,所以我很兴奋地与小孩分享!写作有很多可能性。
    Kayla.
    生根三年级
    crei9070 @vandals.uidaho.edu

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  5. 写作是我教导的最难的事情......这是奇怪的,因为我喜欢它。我喜欢从我的孩子读完成品的故事/产品,但教导它一直难以忍受。一世'一直在尝试更好,更加刻意地教授写作过程,而不是一直跳过步骤。像你这样的产品在帮助我提高教学方面是一个巨大的帮助,所以非常感谢你!

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  6. 我也教2年级。我最喜欢的类型是信息写作,特别是"How To..."我很想赢得你的产品。我喜欢阅读书籍和讲话泡泡的学生的想法。我将不得不纳入其中的一些学生。它将为不情愿的学生写作乐趣。 [email protected]

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  7. 还教二年级......我通常喜欢教写作,但是很难模仿好写作而没有学生们完全抄写你!所以,我一直在改变它。我们本周去了一个实地考察,我写了我的模型,好像我们去了海滩......他们的?我们真的去的公园。在Hotmail Dot Com的东京化学

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  8. 为我的写作中最困难的部分正在跟上写轶事记录!我喜欢和孩子们一起举行会议,但常常忘记写下来。我喜欢创造性的写作产品,帮助我让我的孩子更有乐趣。 [email protected]

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  9. 我喜欢教写作!我的第一家年级学生有很多话说,但有时很难在纸上击败它。这是如此有益,以沿着他们的写作旅程引导和支持它们。
    米歇尔
    [email protected]

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  10. 我喜欢向我的第二年级学生写作。我发现的最大挑战是时候了。我喜欢听他们分享'彼此写着。

    乔迪

    [email protected]

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  11. 我喜欢教学写作,但我需要更多的想法和活动!你的包看起来很棒!
    [email protected]

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  12. 我喜欢用我的第一家学生写作!他们有这样的想象力!当他们互相阅读写作时,我特别喜欢。他们听起来像点作者。"当你写____时,我喜欢这些部分'" or "这是一个很好的细节!"听到这些谈话让我很自豪! :)
    克里斯汀
    A +课堂创作
    [email protected]

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  13. 我教科学到超过385个孩子。我整合了写入我每个小时的课程。我喜欢你的写作想法,并利用很短的答案来练习回答科学的问题。你的主题想法很棒。感谢分享!

    蕾妮在科学学校院子里
    [email protected]

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  14. 我教2年级,我不喜欢教学写作!我们不'在我的学校有一个很好的结构'非常无聊。我发现最困难的事情是激发想象力和动机写作!所有这些视频游戏和电视节目,他们都没有想象。
    [email protected]

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  15. I'我今年重点写作。我发现他最难的是教学编辑和修改。 [email protected]

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  16. 我从不喜欢写作成长 - 所以作为一位老师,我正在尝试点燃在自己内部写作的热情,所以它可以闪耀到我的学生。我特别不喜欢诗歌,但我正在读书,"Love That Dog"与我的学生和他们一起爱它。很高兴看到学生受到启发,他们可以自己开设和创造什么。

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  17. 我发现教学写作具有挑战性,因为我觉得我需要将自己分成大约3人,以跟上想要会议的小孩。今年我'm尝试更多的小组指令查看它是否有帮助。肯定我发现庆祝他们的学习并提供分享他们的写作的手段至关重要。

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  18. 我喜欢看到我的第一年级学生在写作中的进展,并在享受这个过程时观看它们。

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