在主要教室中制作互动笔记本工作


让我们谈谈互动笔记本。  过去几年他们一直愤怒,对吗? 我承认我几年前我​​自己跳上了潮流,但我很快发现自己脱离了马车。 它可能更有跳跃。 你看,我教2年级。  二年级学生仍然需要。删除任何东西。 他们需要很多帮助折叠。 我们甚至提到胶合吗?

我无法快速跳下潮流。 我发现,由于切割......和折叠,我的教学时间被削减了一半(至少)......和粘合。 现在,我知道一些教师将提前精确所有的家伙。 那些老师都是圣徒。 这位老师没有时间承诺。 

快进到明年。 我的学校决定 要求 所有教师都使用互动笔记本。说什么?!?  How can a school 要求 所有教师都使用特定的工具来提供指导? 好朋友,这是一个咆哮,我甚至不会开始今天。 但是,这是不可谈判的,所以我知道我必须找到一个解决方案。 


让 me introduce you to my No-Cut Interactive Notebooks and explain why I have found them perfect for my primary classroom.

当我第一次创造这些时,我想保留我喜欢互动笔记本的东西:

*他们提供了学习的记录。
*他们提供互动活动来展示该学习。
*它们作为一个有意义的非正式评估。

但我也想用这些目标加入自己的旋转:

*没有为学生切割或折叠
*最小的胶合
*所有概念的互动活动和游戏
*差异化的机会
*书面反思反应

那么,这看起来像什么? 

笔记本
我选择使用合成笔记本电脑。 由于几个因素,我比螺旋更喜欢这些。 

1)学生不会意外(或有目的地)撕掉页面。
2)没有螺旋环解开或抓住东西。
3)他们更坚固,更容易存储。
4)半页(我的所有INB页面是半页)完美地适合这些。


准备
我给学生为每个笔记本电脑设计一个封面。 这只是他们让他们更加个人的一种方式,让我很容易识别它们。 在设计封面后,我使用包装磁带将它们固定到笔记本上。

我还向学生可以翻转并用作书签的笔记本电脑的背面添加一个功能区。  I hot glue 用丝带装订到后盖的内部。 

最后,我用Ziploc袋装入后盖的内部。 这将持有两个便士和复板,学生将用于大部分活动。 教学学生如何关闭Ziploc包并给予时间来练习,练习,在第一天练习。


页面
我的禁止页面只是 - 绝对没有切割或折叠学生! 我只是打印出INB页面并将它们切成两半。 每个学生都可以获得一半的页面来粘在他/她的笔记本上。  That's it!  Super easy.  Super quick. 让我们继续学习! 

(现在,我知道一些教师强调切割和折叠的重要性,那些是年轻学生需要发展的重要运动技能。 但是,在我有限的教学时间期间,不是时候这样做。 我们在教室里做了很多切割和折叠......在教学插槽中不是每天 对于那些斗争这一点的学生来说,他们的挫败感在指导开始之前陷入了困境。)

锚点图
许多次,我将为学生提供一个单位的个人锚图,该单元提供重要的术语或概念,它们可以在本机期间转回。

重新评估
我真正试图建立的一件事是重新评估的机会。 我们都知道并非所有学生都掌握了他们第一次介绍的概念。 很多时候他们都需要在一个小组中再次与我合作。 许多页面已经设计,以便学生可以在不重复完全相同的问题的情况下一遍又一遍地执行该页面。 例如,在上面的ABC订单页面中,学生可以多次执行此页面,而不是将完全相同的单词组合在一起以进行字母顺序化。 

这是另一个例子。
在这个另外的例子中,学生可以一遍又一遍地完成此页面,并通过旋转器再次添加不同的数字。 为什么这是重要的? 因为现在,如果我需要提取一小群学生才能在一个概念上工作,并希望他们做一点正式评估来告诉我他们已经掌握了这个概念,我不必去寻找一个额外的页面。 可以再次使用相同的页面。 老师已经拥有了Page Handy,学生已经熟悉了格式。  Win-win!


合作伙伴游戏
我还在我的笔记本中使用了很多合作伙伴游戏。 这些游戏中的大多数都使用旋转器或便士,只是简单的乐趣! 让我们面对它,孩子们在玩得开心时学会最佳,甚至没有意识到他们正在工作。 许多游戏要求学生与合作伙伴合作。 我认为对于孩子们来说,有一个问责制伴侣和有人谈论新概念是非常重要的。



早期终结者
笔记本电脑中的许多董事会游戏可以一遍又一遍地播放。 这意味着笔记本电脑也成为早期整理者的即时工具。 学生喜欢全天拔出他们的笔记本和游戏! 同样,学生从事现行技能,老师不必为此参与做好准备任何额外的东西。  Another win-win!

差异化

许多页面也可以轻松地区分,而无需多大调整。 取消此减法页面。 如果我有一些没有准备到三位数减法的学生,我很容易告诉他们只旋转旋转器两次以继续制作两位数字。 由于这些问题没有为学生编写,因此它为差异化提供了额外的实践

反射
让学生谈论他们的学习是如此重要! 这就是为什么我的笔记本电脑中的几乎每一页都有一点铅笔Pal,底部要求学生解释某些东西或以某种方式扩展他们的学习。 我喜欢将这些视为我的“退出滑动”,除了他们建立在互动笔记本电脑中 - 不需要复制别的东西!

这些回复让我知道学生是否真正了解概念,或者他们仍然有一些需要解决的误解。


如果您正在寻找一种简化互动笔记本管理的方法,同时保持互动活动和参与学习,这可能是您的解决方案!

现在,我有以下无切割互动笔记本:

*所有标准的2年级数学笔记本电脑,
*天气,动物和营养的科学笔记本,
*语法笔记本
*每周诗歌为2/3级工作

点击 这里 查看我的商店的无剪裁部分。



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二年级前10名读大声

摘要和10次阅读10朗朗读适合二年级!
{此帖子中的链接是联盟链接。}

我在教师中看到的最常见问题之一,特别是教师迁移到新的年级水平,是“你最喜欢的读大声是什么?” 我对课堂上的朗读时间非常热衷。 这是不可谈判的。 如果我们在当天的一切都没有时间,我需要切断一些东西,它不会成为我的读。 这是我最喜欢的一天的一部分。 

我喜欢我能让学生送到书籍的事实,因为他们可能没有从架子上捡起来。 我喜欢我读到上面的书籍,他们自己的独立阅读水平会伸展他们的思想。 我喜欢我可以模拟表达和流利,捕捉他们的心! 我喜欢我一半的班级将在某种程度上掌握一下书的副本,同时(是在图书馆或书店)所以他们可以沿着甚至读取! 我喜欢读大声的时间,我有一些最喜欢的章节书籍是我的教室里的主动台。

我的阅读时间通常为15-20分钟。 至少,这就是我的日程安排所说的。 我可能会知道伸出一点。 :) 我在年初计划了一个“松散”的阅读时间表,以便我永远不会忘记我正在阅读的东西。 但是,我总是用我的小孩尝试一本新书,所以这个时间表非常灵活。

为了使我的学生揭示到各种各样的书籍,我在此期间没有专门阅读章节。 我也使用这次潜入一些深入的作者研究。 一个月大约有4周 - 这使得20个上学日。 一章书可能需要10天才能完成。 然后,我将花费大约10天的读取图片书籍,并专注于作者的工艺。 它设置了一个良好的平衡。 您可以在规划日历的顶部看到我的大纲 这里.

所以,一章每月预订......在一年中约有10个月。 这意味着,你需要大约10章真正的章节书来大声朗读。 为我的二年级教室介绍我的十大最喜欢的读大声......




如果你以前跟我谈过了读大声,你知道我的号码是一个读大声 娃娃人. 我喜欢这本书你们! 当我第一次听到它几年前时,我不愿意。 我认为独自的名字会扭转我的男孩。  I was wrong. 这本书为每个人提供了一些 - 神秘,冒险,幻想。 它只是迷人。 

这是一个8岁的女孩娃娃和她的家庭,他们住在帕尔默的房子里的娃娃房子里 娃娃有秘密的生活,但必须小心不要让掌手知道他们是生活娃娃,否则他们将被推到洋娃娃州。 在这本书中,Anabelle决心找到她的Auntie Sarah,他们一直失踪了45岁,她找到了一个最好的朋友,他们在她身上带来最好的朋友!

我第一次大声读这本书到一堂课,他们在最后站立并鼓掌。 谈谈心温!  They ate it up! 第二天早上,我的班级被收集在一个小女孩的背包里,当我听到喘气时刚刚进入房间。 对他们所做的事情感兴趣,我走近他们只是意识到女孩去了图书馆来看看这本书并发现了(很多人的震惊,包括我的震惊!)这本书有一个续集! 我的学生甚至写信给作者试图说服她写更多的书籍并将这一部送入电影!


实际上,本系列中有四本书,每年都在我们的必须读取的名单上。 第二个引入平均咪咪可能是我最喜欢的,最新的可能是我最不喜欢的。 学生注意到蝙蝠的学生很酷,那里有一个新的插画书,具有最新的添加。



Roald Dahl不是每个人的一杯茶,但我保证你的学生会爱他的书! 我可以轻松插入他的一些其他杰作( 查理和巧克力工厂, 詹姆斯和巨人桃子, 或者 乔治的奇妙药物) 在这里,但我选择了 BFG. 因为我的学生总是选择它是他们最喜欢的一个。 事实上,在过去的一年里,它被选为我班上最好的阅读(是的,甚至击败了 娃娃人 for the first time)!

Dahl的书籍在幽默的幽默中有点较暗,孩子们,尤其是男孩,只是爱! 这本书是一个大友好的巨人,他是一个名叫索菲的小孤儿。 在一起,他们孵化了一个计划取下吃“人豆”的其他九个巨人。 它一定要送一些肚子笑(有关妓女的章节)和一些紧张的时刻(因为他们谈论其他巨人吞噬了孩子)。 有一件事是肯定的,Dahl总是让世界幻想的世界来到生机!



这些书籍可能只是我喜欢和我的班级大声朗读。 这有点令人惊讶,因为我讨厌阅读让我哭泣的书籍。 我总是在这些中哭泣,但这是与孩子分享的强大经验。 他们第一次看到我哭泣他们令人震惊和敬畏。 这些书籍由Ann Martin写的,同样作者写道 娃娃人 above. 我想你可以说,我是一个粉丝。 ;)

这些书绝对处于更高的水平,所以他们是我的学生无法读的书籍。 第一个章节真的开始慢,画画设置和字符的图片。 但很快,你的学生将被迷住。 这些书籍在整个生活中遵循两个流浪的小狗,肯定并不容易。 他们分开,我们永远不知道其中一个人会发生什么......直到第二本书! 第二本书可能是我写的最爱。 章节在三个故事线之间来回跳跃,所有人都在书的尽头 - 为学生令人震惊的“AHA”时刻。 这是一本书,即我的学生从未暴露过的书,我喜欢第一个探索这种格式的人。

这些书籍还帮助在我的学生身上建立同情心。 在阅读这些书之后,他们非常渴望帮助动物,我们经常用它们作为一种火花来帮助一个非营利性动物组织。  单个读取的事实可以引发一个想要改变的课程 world...I mean, 这不是我们的最终目标吗?



吉尼鸟绿色是第2年年级学生开始的完美性质! 她是一个第二年级学生,但不仅仅是任何第二年级学生。 吉尼鸟是一名新生,他是对自己的节拍。  她戴着古怪的衣服,说出她的思想,喜欢在一切中间咂笨蛋,特别是作为故事讲述者!  吉尼鸟绿色 是写个人叙述的完美灵感。 她教会学生,故事需要良好的开始,米德尔斯和结局,当你被困时,“突然”是保持故事的完美词!

实际上有很多吉尼鸟绿色书籍! 每本书都侧重于不同类型的 写作(或学习),所以我喜欢将它们集成到他们匹配的单位中。 


我不't always 有时间阅读它们,但上面的三个是在我的教室里读取的。  We read 吉尼鸟绿色 在我们学习写下个人叙述的年初。  We read 哎呀很棒 当我们了解寓言和 吉尼鸟是如此荒谬 非常适合集成到诗歌单元中。



爱德华泰兰是一只毛绒兔子。 在这本书中,他与他生活的小女孩分开,发现自己在许多不同的冒险中。 一路上,他有许多不同的所有者,如果他知道爱情,他会给他各种身份/名字,沿着爱德华的奇迹。  结局是一名学生永远不会看到的......经常他们暂停,然后你可以观看灯泡开始亮相! 它真的是一个温馨的故事和一个美妙的书面杰作。 如果它不是经典,那么它就会!



有时,你正在寻找更快的读大声,这有点轻松。  鼻涕炖 是两只小猫,托比和kiki的俏皮故事,在他们的母亲叶子后发现自己自己。 他们很快就会被训穿,发现自己通过小猫的眼睛观察人类世界,使这本是推断出来的完美书,因为小猫描述了他们遇到的每一件事。 学生发现听到一个人从另一个人的角度讲述的故事很有趣。 不要让这本书的标题让你失望......它实际上并不是关于鼻涕炖....甚至是鼻涕。 标题如何源于本书中透露的最大惊喜之一,教授分享和贪婪的重要教训。



说到贪婪, 巧克力触摸,是一种经典故事,贪婪会影响你的生活。 这是另一个有趣的,快速章节的书,学生会吃掉! 谁不爱巧克力? 谁不愿吃巧克力而不是晚餐? 但是,如果巧克力是你唯一可以在余生中吃(或喝酒)的事情? 听起来很好,但让这本书带上你的冒险,你很快就会改变主意 你学习一些重要的生活课程。 



如果肚子笑是你正在寻找的,Lulu将被爱在你的教室里。 她是一个男孩,而不是粗鲁的小女孩,她想要她想要的东西。 Lulu故事很短 - 我可能已知在一两天或两个人中读了其中一个 - 而学生喜欢有一些章节只是几句话,章节,如八个半等等。 我相信他们都可以在Lulu看到一点点,这使他们真正与她作为一个角色联系,但他们也看到Lulu和庆祝她决定改变她的方式时出现了什么问题....只是有点。


截至此帖子,有3本露露书籍。 虽然我会建议他们所有人,但露露都散步狗可能是我最喜欢的弗里斯琴,一个人的知识 - 所有,善良的男孩,他住在附近,并试图成为露露朋友。




我感觉 玩具出去了 与此列表中的任何其他书都不同。 这是一个关于一个小女孩的三个最喜欢玩具的生活的愚蠢,愚蠢的故事 - 水牛,黄貂鱼和一个弹性球。 他们探索一个不科全的世界(就像洗衣机和海滩),互相帮助理解每个人都有特殊的东西。 这是一个简短的读写,开始章节读者,也为推论提供了很大的机会。 如果您正在寻找一本快速的书来填补几天,这可能是完美的。



我可以添加许多更大的书籍我可以添加到此列表中。 最后一个我真的很挣扎。  夏洛特的网站, 天鹅的小号......有很多经典值得。 但是,我的大多数学生已经接触过 夏洛特的网站 当他们到达我时(书或电影)。 别担心,我不让那个阻止我再次与他们分享它,但我会让它阻止我将其添加到此列表中。 相反,我会选择这个经典 - 雀斑果汁. 我总是震惊,几乎没有一个学生听说过这本书,特别是因为它是如此短的......可能是一个完美的一年级朗读。 但是,因为没有,我通常会在年初阅读它。

我的副本已经旧......喜欢,我的是我小时候的时候,有点破烂,所以我没有得到它的照片。 事实上,我今天要订购一个新副本! 但是,安德鲁的故事想要一些他没有(雀斑)和知道它 - 所有沙龙卖给他雀斑果汁的秘密食谱使得娱乐的经典故事......以及无尽的写作机会教室。


我希望这些建议给了你对你的二年级教室里读的一些新想法。 如果您有一些伟大的读写乐声,您认为我应该退房,请与他们评论下面! 我很乐意用上课探索一些新的故事! :)




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