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当外面的天气很疯狂

当外面的天气很疯狂时。 您知道-一天超级温暖,第二天超级寒冷-一天像猫和狗一样下雨,第二天就像夏天一样晴朗。 至少,这是这些部分放寒假的方式。  How about you? 我实际上认为,下周我们回到学校时,这将使我们的气象部门变得超级有趣!

它是如此互动,已经成为我最喜欢的科学部门之一!

我们制作自己的风向标以观察风向。

我们制作了一个类风速计来观察风速。

学生制作“练习”温度计,他们可以与伴侣一起互相提问,以正确阅读温度计。

学生带上水瓶,以便他们可以构造自己的雨量计。

我们还进行了一些有趣的实验,像这样,向我们展示了云如何工作!
(就像剃须膏云坐在水上一样。 学生一次添加一个水滴(食用色素),当云层变得太满时,他们将开始掉落(雨淋)。

由于我的学校要求我们将交互式笔记本用于科学。 我今年的任务是以与我在数学中使用的“无剪切”格式相同的方式创建它们……这使我的生活变得更加理智! :)

如果您有兴趣,可以在下面获取。 它包含我们用于所有这些工具的记录页面,还有更多内容!

//www.teacherspayteachers.com/Product/No-Cut-Interactive-Notebook-Weather-2278909

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星期五闪回链接:几何,传记和天气

朋友们,星期五快乐! 今天对我来说是个老师的工作日,我有个宏伟的计划。  I mean GRAND plans. 但是,当然,我浪费了闲聊的那一天。我能说什么 我们有多少次机会与我们的教学伙伴交涉? 我告诉你,这很罕见! 我们确实将闲聊转移到我们最喜欢的小墨西哥餐厅吃午餐。 那很有成效,对不对? 哦,等等-午餐后,我们确实完成了一些工作! 我们决定提交一些建议,以在我们所在地区的夏季学院教授研讨会。 我曾经教过很多讲习班(每年超过100个小时!!),坦率地说,我已经精疲力尽了。 休了几年假后,我准备再教一些! 我喜欢与其他老师分享想法,尤其是在我所在的地区。 我们提交了大约8个研讨会的提案,因此我们将拭目以待!! :)

尽管对于孩子们来说这是短短的一周,但我们还是很忙! 周一,我们举行了一场热可可派对,庆祝我们的班级达到了本季度的AR目标。 我把我的瓦罐带到了学校,我们用在Pinterest上找到的这种配方制作了可可。  DEE-LISH! 我的教学邻居说这是她吃过的最好的可可,我的孩子也同意了!
当然,我必须对党进行一些教育,所以我们确实练习了我们一直在努力的比喻。 描述性写作单位.
爱他们的明喻! 一位学生甚至说:“我的杯子和麦登太太一样漂亮。” {我爱这些孩子。}

我们包好了 几何学 这个星期通过学习如何将“矩形” {是的,这是我们的地区评估中使用的术语}矩形划分为行和列的单位。 现在,乘法不再是我们的标准,但是我一直在与我的小金块合作。 他们想知道如何乘以糟糕的事,这将在他们的MAP测试中显示出来,所以我想我会把它扔在那里。

为了让他们有更多的实践机会来绘制自己的阵列,我们创造了这些小太阳。 只是一时兴起的想法,使他们可以练习很多东西来绘制自己的行和列。 他们昨天把它钉在我们的测试上!  WhooHoo!
我告诉他们我希望他们在每条射线上放多少行,但是他们必须选择列数,然后他们写下了乘法语句(我们将其理解为6个“ 5行中的30行”)。

天气 ,我们本周研究了云和天气工具。 这是我们做的一些云活动...
这很简单,但是可以有效地帮助他们记住云的类型。 我们真的专注于这些声音(软c =卷云/冰,硬c =积云/棉,str =层云/伸展)。 我们还唱这首歌...我确定自己会完全销声匿迹,因为我没有调,但他们喜欢它!
(点击图片以获取该歌曲的副本以用于您的课堂)

最后,学生们开始整理他们的 生物预算 this week!! 他们原来太臭了!!!!!!!!!!! 我等不及下周我们的生活博物馆。。。永远是我一年中最喜欢的活动之一! :)

 现在,我要去看一点国土。。。我丈夫从第一季开始一直在看这个节目,并且说服我加入了! 我很快会回来的,希望您能在下面链接,这样我就可以看到本周您的教室发生了什么!

 
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