非常感谢那些在这个写作研讨会系列的帖子中困住了我的人！ 我希望你能够从他们那里获得几个新的想法。 我将在下周用关于写作评估的帖子包装它们，因此这将是我的最终写作类型邮政......现在。 :) 我肯定会发布全年我教导的单位。
今天的帖子是关于我们的回忆录单位。 我这个单位l-o-v-e ......主要是因为它的灵感来自我最喜欢的孩子们的作者 - Patricia polacco！ 她的书对这个单位很好地借给自己。
我读过的第一本书之一是
保持被子. 阅读后，我们讨论这款被子如何为帕特里夏和她的家人保持这么多特殊记忆。 我们集思广益，我们想要坚持到永远（大人物）
小的 那些）。 然后，每个学生创造他/她自己的“保持被子”。 我们这样做使用了一块施工纸，其中六个柱子粘在一起（我们围绕每个帖子绘制虚线，看起来像“拼接”）。 在我们写“____________的保持被子”的顶部，然后孩子们在每个帖子上画一张他们想要保留的特殊记忆。 他们举起帖子，并写一个句子讲述内存。 这些为这个单位提供了一个伟大的预推导活动，并给予孩子们的想法，他们可以在被困的时候写下。
当然，很早就，我们读了
谢谢Falker先生 因为这是一个如此惊人的书，讲述了这个作者的很多。 阅读这本书后，学生写了一些对他们很难的东西，并要求他们练习，练习，练习才能得到它。 然后我们谈谈帮助他们改善这项技能的人，学生写了一个“谢谢你的信”给那个人。
这本书我们有很多乐趣
我腐烂，红头，哥哥. 几乎所有的小孩都有一个讨厌的兄弟/姐妹的经历（那些只有孩子可以使用表兄弟或朋友）。 他们与他们所选择的兄弟姐妹写回忆并标题与这本书相似（我的顽固，蓝眼睛，姐姐......或者我的雀斑，脸，婴儿兄弟）。 他们转过超级可爱！
看完后
一些生日！ 学生写下他们想要保留的特殊生日记忆。
雷蛋糕 这些书籍之一几乎每个人都熟悉，可能已经读到了他们的课程。 这本书非常适合让学生写作恐惧以及他们如何克服它。 与本书有关的另一个有趣的活动是在学生分享这些记忆时，实际上是在课堂上享受雷霆蛋糕。 现在，你知道我不能煮，烤，煮沸水（好的，我想我可以处理水），但这种配方也很容易，即使我可以做到这一点。 By myself! And, it's edible. 事实上，孩子们乞求食谱！ （这真的很漂亮......我觉得这是布丁让它变得潮湿和美味。 加上它让你的教室闻起来令人愉快！）
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我最喜欢的马尔科书籍是
周日鸡. 阅读这本书后，学生写一段时间（或亲近他们的人）真的想要一些严重的东西。 他们写了他们如何得到它，他们用它做了什么等等。 我还有学生使用纸盘和纸碗在Kandinksky先生的商店里创造帽子。 我们只是将板的内圈切出来，将碗插入孔并钉在孔中。 它带着边缘创造出仇恨。 学生绘制它们，然后添加丝带或薄纸花。 他们写了他们与帽子做什么（他们会把它交给它，他们会穿它，它将如何让他们感觉到，等等）......制作超级可爱的展示！
我们不只是坚持帕特里夏尔科科克......我们在本机期间还阅读了其他作者的书籍。 另一个伟大的是辛酸riylant。
亲戚来了 有一个很棒的人，可以让学生写一下他们与大家庭共度的特殊时间。
庆典
写完吨回忆录后，学生选择他们最喜欢的五个发布到一个特殊项目。 为我们的庆祝活动，我们持有“记忆漫步”。 学生们与合作伙伴合作，追溯了公告板纸。 他们削减了他们的生命尺寸的身体，装饰他们看起来就像他们一样！ 然后，他们将五个公开的备忘录粘在体（它们是“保持”那些记忆附近）。 我们把这些放在大厅里，拿一个“记忆步行”阅读彼此的回忆。 我喜欢给学生几个帖子票据留下评论他们的同学的回忆录。
很多人喜欢用个人叙述（这是有道理的人开始的那一年，但自从我用句子/段落开始，然后搬进故事写作，我经常拯救一年家的回忆录。 “记忆行走”通常在过去几周的学校期间发生，这是完美的，因为我无论如何我都脱掉了墙壁！
谈论句子/段落单位，我有几个电子邮件询问我在该单位期间做了什么。 这就像它听起来一样......我正在教他们写
完整的句子 （简单到复杂）然后
坚实的段落. 我们确实在教师俱乐部中有一个新的句子，其中包括许多海报，游戏，评估和我在本机期间使用的PowerPoint，如果您有兴趣。
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